«التعليم» تحدد ضوابط درجات التقييم من الصف السادس الابتدائي وحتى الثاني الثانوي


الموجز
حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نظام التقييم واحتساب الدرجات للطلاب بدءًا من الصف السادس الابتدائي وحتى الصف الثاني الثانوي لعام 2022- 2023.
ويتمثل نظام التقييم واحتساب الدرجات للطلاب في (الاختبارات، السلوك والمواظبة، المشروعات البحثية).
ووفقاً لموقع "مصراوي"، تمثلت أداة التقييم في الآتي:
1- اختبارات نهاية الفصلَين الدراسيين بنسبة ٨٠% من درجة كل فصل دراسي، على مستوى الإدارة.
2- اختبارات الشهور تمثل ١٠% من إجمالي الدرجة كل شهر على مستوى المدرسة.
3- المواظبة تمثل ٥% من إجمالي درجة كل مادة
4- السلوك تخصيص 5% من إجمالي درجة كل مادة.
وبالنسبة للاختبارات، تقسم إلى ثلاثة اختبارات في الفصل الدراسي الواحد:
- الاختبار الأول: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الأول من بداية كل فصل دراسي.
- الاختبار الثاني: يستهدف أجزاء المقرر التي تم تدريسها في الشهر الثاني من بداية كل فصل دراسي.
ويوضعان بمعرفة موجه المادة، وتحتسب الدرجة الأعلى فقط من نتيجة الاختبارَين: "الأول، والثاني".
اختبار نهاية الفصل الدراسي: يكون في نهاية الفصل الدراسي: (الأول، والثاني)، ويستهدف قياس نواتج التعلم في الفصل الدراسي بأكمله، ويحصل الطالب في نهاية الفصل الدراسي على مجموع درجات الاختبارَين: (الأول أو الثاني- أيهما أعلى- واختبار نهاية الفصل الدراسي).